初中物理解题技巧和方法总结
物理概念和术语是学习物理的根底，只要纯熟控制才干抓住问题的本质和关键。学习物理概念的办法有五种：

1、分类法

　　对所学概念停止分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：

　　①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；

　　②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；

　　③概念反响物质的属性，例如：密度、比热、熄灭值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；

　　④概念没有定义式，只是描绘性的，如力、沸点、温度。

　　2、比照法

　　关于反映两个互为可逆的物理量可用这种办法停止学习。

　　例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

　　3、比拟法

　　关于概念中有相同字眼的类似相关概念应用相比拟学习的办法能够找出相同点和不同点，树立内在联络。

　　例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。

　　4、归类法

　　把相关联的概念停止分组比拟便于构成学问系统。

　　例如：

　　①力、重力、压力、浮力、均衡力、作用力与反作用力。

　　②速度、效率、功率、压强。

　　③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。

　　④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。

　　⑤串联、并联、混联。

　　⑥通路、短路、断路。

　　⑦能、机械能、功用、势能。

　　5、要点法

　　抓住概念中关键字眼停止学习，例如“重力”由于地球的吸收而遭到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸收”“竖直向下”就是关键字眼，值得重复回味和了解。

　　公式学习——物理钥匙

　　每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需求了解：

　　例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在程度面上产生的压强。

　　我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，倡议应从以下五个方面停止扩展，这样才干构成学问体系，提升学习物理的效率。

　　1、依据公式想物理概念，关于ρ=m/V，v=s/t，p=F/s，W=F·s，能够记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。

　　2、依据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。

　　3、依据公式想变形公式，多停止这样的锻炼有利于扩展思想，进步剖析问题的才能。

　　4、依据公式记影响物理量的要素，例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小要素是压力大小和接触面的粗糙水平，且成正比，又如经过p=F/S记影响压强大小的要素，其本质是乘积式或比值式的物理量都能够采用这种办法。

　　5.经过公式想实验

　　公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的留意事项。