李白与物理网

迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢

挖掘实验资源，促进物理教学

新课程的实施是我国基础教育改革的一项重大举措,它体现了以学生为主的教育理念，倡导教学要面向全体学生，为学生的终身学习和可持续发展打下良好基础，要求我们能在...
  • admin
  • 2020 年 09 月 04 日
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    谈打破物理实验中的思维定势

    1、受类似实验影响而形成的思维定势有些学生在物理实验中，受类似实验现象的影响，缺对集体问题的具体深入分析...

  • admin
  • 2020 年 09 月 04 日
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    • 浅析在新课标下中学物理教学的改进

    物理作为一科高度抽象的偏难学科，一直以来，并不被多数学生所喜爱。在传统的教育模式中，教师作为整个教育环节的中心对学生加以知识的灌输，着重的培养了学生对各个...
  • admin
  • 2020 年 09 月 04 日
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    “探究电流热效应”中转换法的应用

    转换法是初中物理研究的常用科学方法之一。某些物理现象或物理量无法直接观察或测量，这时可以利用它们与另外一...

  • admin
  • 2020 年 09 月 04 日
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    • 高中物理教学中决不应该忽视的几种重要方法

    2010年江苏高考物理试题的最大变化，莫过于最后一道题。论文格式，罗列归纳法。它一改历年来一直考察的“微元法”的做法，试探了学生对于“归纳法”的掌握情况。...
  • admin
  • 2020 年 09 月 04 日
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